Une quarantaine de professeurs se sont répartis dans les six stages, en provenance d’Espagne, de Roumanie, de Grèce, de Grande-Bretagne, de Lituanie, des Etats-Unis, d’Estonie, mais aussi de France. Les appréciations que tous ont portées au terme de chacun des stages prouve la justesse du choix de l’équipe pédagogique du Collège : écarter tout discours théorique et apporter aux professeurs stagiaires des outils et des techniques à utiliser concrètement dans leurs classes.